Hello – Bonjour, de la part de l’\u00e9quipe de l’\u00e9cole de langues L’AMGM ! <\/span> <\/span><\/p>\n Nous sommes ravis de vous accueillir sur notre page et de partager avec vous quelques informations sur notre \u00e9cole de langues. Avec une \u00e9quipe issue de plus de 12 pays du monde entier et plus de 15 langues parl\u00e9es, nous sommes sinc\u00e8res lorsque nous disons que les langues sont notre passion et que notre engagement est d’aider les nouveaux arrivants \u00e0 r\u00e9ussir dans leur nouveau foyer et leur nouvelle communaut\u00e9 dans notre r\u00e9gion. <\/span> <\/span><\/p>\n Apprendre une nouvelle langue, c’est plus qu’apprendre \u00e0 parler, \u00e9couter, lire et \u00e9crire dans une nouvelle langue ; c’est une cl\u00e9 magique qui permet de d\u00e9couvrir de nouvelles cultures, d’explorer de nouveaux modes de communication et de tisser des liens sociaux et professionnels avec les nouvelles communaut\u00e9s que l’on appelle chez soi. L’apprentissage d’une nouvelle langue demande du courage, est passionnant et valorisant et cr\u00e9e des opportunit\u00e9s sans fin, mais il n’est pas sans d\u00e9fis. \u00c0 l’\u00e9cole de langues L’AMGM, nous comprenons que doter les nouveaux arrivants des bons outils et des connaissances culturelles n\u00e9cessaires pour se connecter et communiquer efficacement avec leurs nouvelles communaut\u00e9s est essentiel pour les aider \u00e0 r\u00e9ussir sur les plans social, professionnel et \u00e9conomique – et nous sommes toujours fiers de faire partie du parcours d’installation et d’int\u00e9gration des nouveaux arrivants. <\/span> <\/span><\/p>\n “Savez-vous ce qu’est un accent \u00e9tranger ? <\/span> Les trois derniers mois ont \u00e9t\u00e9 riches en moments passionnants ! Voici un bref aper\u00e7u de ce qui s’est pass\u00e9 de septembre \u00e0 d\u00e9cembre :<\/p>\n<\/div> Le 1er octobre, les enseignants et l’\u00e9quipe administrative de l’\u00e9cole de langues L’AMGM ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 participer \u00e0 des consultations nationales pour discuter de la modernisation des Niveaux de comp\u00e9tence linguistique canadiens (NCLC).<\/span> <\/span><\/p>\n Neuf enseignants de CLIC repr\u00e9sentant les trois niveaux d’apprentissage (alphab\u00e9tisation, niveau 1 et niveau 2), ainsi que l’assistant d’apprentissage de l’\u00e9cole de langues LGM et le responsable des enseignants, ont pris part \u00e0 des discussions int\u00e9ressantes et importantes pour aider \u00e0 am\u00e9liorer la compr\u00e9hension et l’application des NCLC.<\/span> <\/span><\/p>\n L’\u00e9quipe de l’\u00e9cole de langues de L’AMGM a \u00e9t\u00e9 rejointe par d’autres membres du personnel des agences d’\u00e9tablissement de Fredericton et de Saint John. Ils ont appr\u00e9ci\u00e9 de rencontrer de nouvelles personnes dans le secteur de l’\u00e9tablissement et de donner leur avis sur leur exp\u00e9rience de l’utilisation du niveau de comp\u00e9tence linguistique canadien. <\/span> <\/span><\/p>\n Merci aux organisateurs pour cette opportunit\u00e9 int\u00e9ressante et importante. <\/span>\u202f<\/span><\/b> <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Le 3 octobre, l’enseignante Polina et ses \u00e9l\u00e8ves de CLB4 ont assist\u00e9 au Community Compass \u00e0 Moncton.<\/span> <\/span><\/p>\n Cet \u00e9v\u00e9nement semestriel organis\u00e9 par L’AMGM a \u00e9t\u00e9 une occasion fantastique pour les \u00e9tudiants d’explorer et d’en apprendre davantage sur les services aux nouveaux arrivants, d’entrer en contact avec la communaut\u00e9 et de collecter des ressources pr\u00e9cieuses pour les aider dans leur parcours d’installation.<\/span> <\/span><\/p>\n De la rencontre avec un renard en peluche \u00e0 la d\u00e9gustation de friandises, en passant par la peinture sur visage et les photos souvenirs instantan\u00e9es, l’amusement \u00e9tait au rendez-vous \u00e0 chaque coin de rue !<\/span> <\/span><\/p>\n Plus important encore, il a donn\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves l’occasion de pratiquer leur anglais dans un contexte r\u00e9el, ce qui a renforc\u00e9 leur confiance en eux et les a rapproch\u00e9s les uns des autres.<\/span> <\/span><\/p>\n “C’\u00e9tait un m\u00e9lange parfait d’apprentissage, d’amusement et de liens avec la communaut\u00e9”, a d\u00e9clar\u00e9 l’enseignante Polina. Nous sommes fiers de faire partie d’une communaut\u00e9 qui c\u00e9l\u00e8bre l’inclusion, l’apprentissage et la solidarit\u00e9. <\/span> <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Programme d’auxiliaire de pu\u00e9riculture : Dipl\u00f4me de la Cohorte 7<\/span><\/b><\/span> <\/span><\/p>\n Le 16 octobre, le<\/span>octobre<\/span>l’\u00e9cole de langues L’AMGM a c\u00e9l\u00e9br\u00e9 la remise des dipl\u00f4mes de la 7e cohorte du programme d’auxiliaire de pu\u00e9riculture.<\/span> Ce programme sectoriel, financ\u00e9 par IRCC dans le cadre des activit\u00e9s de formation en langue anglaise propos\u00e9es \u00e0 L’AMGM, offre aux participants la possibilit\u00e9 de d\u00e9velopper et d’acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences linguistiques et de communication ax\u00e9es sur l’emploi. <\/span> <\/span><\/p>\n Nous sommes fiers de la Cohorte 7 et du travail acharn\u00e9 qu’elle a accompli pour acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences, de la confiance et de la pr\u00e9paration au march\u00e9 du travail canadien.<\/span> <\/span><\/p>\n Le programme n’est pas seulement un premier pas vers une carri\u00e8re dans la garde d’enfants pour certains, mais il fait \u00e9galement partie du parcours d’apprentissage de l’anglais pour tous.<\/span> <\/span><\/p>\n Nous sommes fiers de l’engagement, du travail d’\u00e9quipe et de l’enthousiasme des \u00e9tudiants, qui se sont manifest\u00e9s tout au long du programme.<\/span> <\/span><\/p>\n L’AMGM se r\u00e9jouit de les voir aller de l’avant gr\u00e2ce aux connaissances et \u00e0 l’exp\u00e9rience qu’ils ont acquises et souhaite f\u00e9liciter \u00e0 nouveau chaque dipl\u00f4m\u00e9 pour cette \u00e9tape importante.<\/span> <\/span><\/p>\n F\u00e9licitations \u00e0 la Cohorte 7 – nous sommes impatients de voir l’impact positif qu’elle aura sur notre communaut\u00e9 !<\/span> <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Soir\u00e9e Bingo avec le professeur Hugo.<\/span><\/b> <\/span><\/p>\n Les \u00e9tudiants du cercle de conversation anglaise en ligne se sont r\u00e9unis pour une soir\u00e9e de bingo anim\u00e9e en personne \u00e0 l’atrium de l’AMGM en novembre. Cet \u00e9v\u00e9nement populaire a \u00e9t\u00e9 une excellente occasion pour les camarades de classe de se rencontrer en personne, de renforcer leurs liens et de pratiquer l’anglais dans une atmosph\u00e8re d\u00e9tendue et amusante. Tout le monde s’est \u00e9galement r\u00e9gal\u00e9 d’un d\u00e9licieux repas-partage multiculturel, compos\u00e9 de plats du monde entier. Le m\u00e9lange de nourriture, de conversations et d’\u00e9changes culturels a rendu la soir\u00e9e vraiment inoubliable. <\/span> <\/span><\/p>\n Merci \u00e0 l’enseignant Hugo d’avoir organis\u00e9 cet \u00e9v\u00e9nement et \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves qui y ont particip\u00e9 ! <\/span> F\u00e9licitations \u00e0 la sixi\u00e8me cohorte de l’\u00e9cole de langues L’AMGM ! Nous nous sentons tr\u00e8s honor\u00e9s de faire partie de l’incroyable parcours des nouveaux arrivants qui construisent leur nouvelle vie dans notre r\u00e9gion. La journ\u00e9e d’hier n’a pas fait exception \u00e0 la r\u00e8gle puisqu’elle a marqu\u00e9 le d\u00e9but d’un nouveau chapitre dans la vie de nos \u00e9tudiants Start-Up qui ont c\u00e9l\u00e9br\u00e9 l’obtention de leur dipl\u00f4me \u00e0 l’issue de leur formation en langue anglaise. Start-Up est un cours d’anglais de 12 semaines financ\u00e9 par la province, dans le cadre duquel les nouveaux arrivants d\u00e9veloppent et acqui\u00e8rent de nouvelles comp\u00e9tences en mati\u00e8re de communication tout en apprenant l’anglais ; le programme est accessible aux nouveaux arrivants qui ne sont pas des r\u00e9fugi\u00e9s palestiniens.<\/p>\n Pour plus d’informations : startup@magma-amgm.org<\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n<\/div>\n
\nC’est un signe de bravoure.” ,<\/span>
\nAmy Chua<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n![\"\"](\"http:\/\/magma-amgm.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Canadian-Language-Benchmark-300x225.jpg\")
Consultations nationales sur les niveaux de comp\u00e9tence linguistique canadiens (NCLC)<\/span><\/b> <\/span><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/magma-amgm.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Community-Compass-1-300x225.jpg\")
La sortie du compas de la communaut\u00e9 de l’AMGM : une exp\u00e9rience inoubliable !<\/span><\/b>\u202f<\/span> <\/span><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/magma-amgm.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ChildcareAssistantProgramOctober-300x200.png\")
<\/span><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/magma-amgm.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Manel_Bingo-2-300x169.jpg\")
<\/p>\n
\n <\/span><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/magma-amgm.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/MAGMA_StartUp001-300x200.jpg\")
<\/strong><\/p>\n
\nComme toujours, c’est un privil\u00e8ge pour nous, \u00e0 L’AMGM, de soutenir le parcours des \u00e9tudiants et d’apprendre \u00e0 conna\u00eetre leurs histoires, leur culture et leurs aspirations alors qu’ils construisent une communaut\u00e9 forte. <\/p>\n\n
Actualit\u00e9s des \u00e9coles de langues – d\u00e9cembre 2025<\/h3>\n<\/blockquote>\n<\/div><\/div><\/div>
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